Когда люди разных этносов и даже разных рас живут вместе, они неизбежно "взаимнопоженяются". Это свойство сапиенсов. Никакая вендетта Монтекки и Капулетти этому помешать не может. Кроме всего прочего, «чужой» притягивает, метисация - ещё одна программа поведения в пользу выживания сапиенсов как вида (с целью увеличения «биоразнообразия», такая ( Read more... )

Что по истории учить деткам Беларуси в школе? Я уже писал про учебник «История Белоруссии» в моё время (в начале 80-х) - это был ужас и убожество. А теперь ( Read more... )

У меня есть знакомый сибиряк. Оказалось, что его дедушка и бабушка - из Беларуси, из Рубы (пригорода Витебска) и из-под Лепеля, деревня в 10 км от моей. Мой знакомый сибиряк - такая базовая модель русского, имперец по умолчанию, русский «без особого восторга». После беседы он вдруг спросил меня: так что, может, я белорус ( Read more... )

Мои предыдущие рассуждения - про то, что для белорусов Польша и поляки - не враги. Польша - часть нашей истории, поляки - соседи, с ними были разные отношения, но мы можем жить рядом и строить с ними отношения ( Read more... )

Русские имперцы часто предъявляли белорусам такую претензию-предупреждение: «Не хотите говорить по-русски, вас заставят учить польский ( Read more... )

А есть ли «нормальные» русские, не имперцы, которые не кичатся тем, что они русские, не требуют к себе особого отношения и не отвечают на все претензии фразой, начинающейся: «А вот пиндосы!..»? Есть ли русские, которые Мазепу и Бандеру оставят обсуждать украинцам, а Костюшко и Калиновского - белорусам и полякам? Надеюсь, есть. Надеюсь, есть русские ( Read more... )

Русское образование и русское воспитание - оно было, есть и будет. Анекдоты в детском саду («русский, немец и француз...»), врождённая любовь к своему дому и своему ландшафту, врождённая любовь и уважение к отцу и матери - часть людской адаптации к окружающему миру. Воспитанный в этой среде - русский, впитанное с молоком матери - не отринешь назад ( Read more... )

Когда империя лишается силы, остаётся «мягкая сила» - что в ней есть привлекательного с точки зрения цивилизации. От Российской/советской империи (я знаю, что это очень разное, но их объединяет территория и некоторая общность людей) осталась культура (литература, театр, всё такое прочее), остался русский язык, развитый, удобный, готовый к ( Read more... )

Решения принимают конкретные люди-субъекты, «каждый сам за себя». Вот белорусские родители отправили своих детей в «Артек» в Крыму, они проехали по Керченскому мосту за день до прилёта (приплыва). В том нападении на мост (на следующий день) погибли гражданские русские из Белгородской области, они тоже сами принимали решение ( Read more... )

Очевидно, что фраза: «Я русский, какой восторг!» - в разном контексте звучит по-разному и, главное, означает разное. Потому что абстрактного «русского мира» нет, а есть конкретные люди с определёнными свойствами, конкретными ценностями, и ещё есть исторические обстоятельства ( Read more... )